Très souvent, dans une étude évaluative, plusieurs types de données peuvent être nécessaires. Ils peuvent être adaptés à l'objet de l'étude comme suit :

Information requise	Données
Comprendre l'utilisation actuelle du rail	Données des trajets pour les déplacements actuels (fréquence, mode de transport, raison du voyage, etc.)
Profiler les utilisateurs du rail	Données démographiques (âge, sexe)
	Lieu d'habitation
	Activité
	Données socio-économiques
	Disponibilité d'une voiture
	Accès aux transports publics
Satisfaction sur des aspects du déplacement en train	Préférences
	Données sur les attitudes (envers certains aspects du voyage en train, et des alternatives)
	Niveau actuel de satisfaction pour des aspects des aménagements / services
	Commentaires et suggestions
Comprendre où se situent les répondants sur l'échelle d'un changement de comportement	État actuel du changement de comportement vers la nouvelle option de déplacement (par exemple, utilisent-ils le train de temps en temps) Ou ont-ils essayé le train et doivent actuellement décider s'il faut continuer ?
Comprendre les obstacles à des déplacements plus fréquents	Obstacles perçus au déplacement en train (comme ne pas pouvoir transporter ses affaires et son équipement à la gare)
	Obstacles réels au déplacement en train (par exemple la liaison gare - domicile)

Lors du choix du type de données à recueillir, il est important de tenir compte de la finalité et des supports de diffusion des résultats de l'étude. En particulier, les conclusions finales devraient être fermement établies et le choix des bonnes données vous aidera à cela.